Талант — что это такое, примеры, виды, откуда берется, как раскрыть

Что такое талант?

Талант – это врожденная склонность человека к определенному виду деятельности. Основная характеристика таланта заключается в том, что он дан человеку от рождения, его нельзя развить или создать искусственно. Именно поэтому его часто называют даром или пожертвованием. Талант сам по себе не является способностью. Это только потенциал самореализации человека, помогающий ему добиться успеха при удачном выборе вида деятельности.

Талант нельзя путать с гениальностью, так как он проявляется только в одной области деятельности. Если человек проявляет исключительный талант в нескольких не связанных между собой областях, его считают гением. Но это очень редко.

Талант предполагает не только предрасположенность, но и бессознательную тягу к определенному виду деятельности. А если ребенок проявляет повышенный интерес к природе и посвящает свободное время изучению окружающего мира, вполне вероятно, что в будущем он станет выдающимся биологом. Точно так же в раннем детстве может возникнуть тяга к музыке, рисованию, танцам или другим занятиям.

Важно понимать, что талант сам по себе не гарантирует успеха тому, кто не готов много работать. Чтобы реализовать природный дар, нужно работать, тренироваться и набираться опыта – только так можно стать по-настоящему успешным. Поэтому талант часто сравнивают с бриллиантом, который сам по себе выглядит непривлекательно, но после усердной огранки превращается в благородный бриллиант.

Есть ли у меня талант?

Как понять, талантлив человек или нет, и в чем он талантлив? Конечно, когда мы видим результат одаренного человека, мы понимаем, в чем его талант. Там, где другой делает плохо или посредственно, одаренный человек сделает быстро и хорошо, своим уникальным, талантливым способом.

Но просто судя по результату, так если у человека нет готового продукта, он обязательно посредственный? Нисколько. Возможно, этот человек просто не занимается тем делом, в котором одарен, или занимается, но пока не добился значительного результата. Мы видим, что он вновь и вновь вкладывает в это направление все свои способности и усилия, его не нужно мотивировать, ставить перед ним цели, он все равно это сделает.

То есть определяющей чертой таланта является способность прилагать повторяющиеся усилия в определенном направлении, сверхмотивация.

Снова процитирую изречение: «Что для бездарности цель, то для таланта — средство». То есть талантливый художник всегда будет рисовать, даже если это не принесет ему ни признания, ни денег, потому что без этого он жить не может.

Живой пример — Винсент Ван Гог, получивший признание только после смерти, проживший бедную жизнь и сводивший концы с концами только благодаря помощи брата. А Казимир Малевич, прославившийся еще при жизни, был назначен крупным художественным чиновником.

А вот что он написал в школьном задании, когда ему было 13 лет: «Мой отец работает менеджером на сахарном заводе. Целыми днями он слушает, как рабочие ругаются. поэтому он часто ругает свою мать после того, как приходит домой. Поэтому, когда я вырасту, я хочу быть художником: не надо ругаться с рабочими, не нужно таскать тяжести… Хорошая картина стоит больших денег, а написать ее можно всего за один день».

Самой известной картиной Малевича является «Черный квадрат», которая сейчас оценивается в $20 000 000. Но является ли эта картина произведением таланта или большим пиар-объектом, вроде «платья обнаженного короля», до сих пор ведутся жаркие споры. Известно, что до Малевича уже было как минимум три известных черных квадрата, первый из которых был написан за 300 лет до него. Нет сомнений, что он был искусным организатором и пиарщиком.

Еще одна неотъемлемая черта таланта – уникальность, исключительность.

Простой способ понять, чем вы одарены, — представить, что вы потеряли этот дар. Например, что он внезапно потерял зрение. И тогда обычное, обычное пока покажет свою истинную ценность. Реализовать свой талант, прожить талантливую жизнь – сложная и ответственная задача.

Многие отказываются от своего таланта, своего истинного призвания в погоне за мифическими достижениями других, движимые завистью, жаждой славы, денег и успеха.

К психологам часто обращаются люди, достигшие значительных высот, признания и вдруг, на пике успеха, осознающие, что им все это не нужно, что они живут не своей жизнью, что их жизнь пуста и ничего не стоит. Это означает лишь то, что они предали свое истинное призвание, пренебрегли своим талантом.

Как понять свой талант?

Подавляющее большинство людей имеют свой собственный талант. Он может быть или не быть ярким. Выраженные и скрытые, применимые к запрашиваемым областям или нет. Но на самом деле это большинство. Сложность определения таланта состоит в том, что чем дольше человек идет по жизненному пути, тем больше он отрезается от возможности жить по-другому.

Например, в 15 лет человек вполне способен измениться полностью, это не вопрос. В 40 лет это уже придется делать с неимоверным усилием, а в 70 это под силу лишь единицам. Фиксация психики на определенный жизненный уклад не очень хороша для тех, кто не нашел таланта и хороша для тех, кто его нашел.

В юности найти талант довольно легко – достаточно попробовать как можно больше разных и интересных занятий для самого человека. Но проще всего определить объем или область такого дела, определив человеческую природу, которая может указывать на конкретный вид труда, будь то труд, связанный с общением, или, например, интеллектуальный труд.

Человек должен определить свою природу, разобраться в себе и на основе этих знаний пробовать разные виды деятельности, это может быть и изучение чего-то, и ремесло в определенной области, или, более прозаично, создание бизнеса и зарабатывание денег .

Иногда это очевидно, достаточно посмотреть на человека, а иногда действительно стоит поискать. Но чем больше в человеке скрытого таланта, тем он глубже и способен проявиться неординарным образом.

Если речь идет о более зрелых годах, то следует быть готовым к кардинальным переменам в жизни, обретению таланта и пониманию своей природы. Талант может дать человеку чувство полного удовлетворения от самой работы, но часто приходится идти на многие жертвы, чтобы определить и развить его.

Для начала стоит определить свою природу, а затем пробовать действовать в областях, которые ей соответствуют. Стоит вспомнить, что было интересного в детстве, о чем мечтали и какие исторические личности больше всего привлекали. Ряд источников привлечения человека часто определяют его склонности. Кому-то в детстве нравится представлять себя богатым, а кому-то умным, кому-то нравится представлять себя спасателем, а кому-то знаменитостью.

Из различных подобных влечений ума строится понимание того, чего на самом деле хочет человек. Здесь, конечно, важно уметь различать простое притяжение богатства, которое позволит вам наслаждаться миром, и реальную склонность к накоплению и процессу зарабатывания денег.

Какие бывают таланты: 8 типов по «Теории множественного интеллекта» Г. Гарденера

Фото Джейдсона Томаса, pexels

Список талантов человека может быть довольно длинным, и каждый писатель включает то, что считает нужным, произвольно разделяя пункты на общие категории. Например, «музыкальные», «художественные» или «математические» таланты.

В этой статье мы решили представить типологию, предложенную в 1980-х годах американским психологом Говардом Гарденером в его книге «Структура разума: теория множественного интеллекта». Вопреки устойчивому мнению, что все люди обладают одной общей формой интеллекта, Гарднер назвал целых восемь.

Но если посмотреть на его определение интеллекта, то станет ясно, что он имеет много общего с талантом, который мы сейчас обсуждаем. Вот цитата из его книги о том, что такое интеллект:

«Биопсихологический потенциал обработки информации, который можно активировать в культурной среде для решения проблем или создания продуктов, представляющих культурную ценность».

Ниже приведены восемь типов таланта/интеллекта, сформулированных психологом.

1. Вербально-лингвистический интеллект

Люди с таким потенциалом легко осваивают иностранные языки, пишут интересные и увлекательные тексты и хорошо используют свои устные или письменные навыки в карьерных целях. Они могут найти применение своим талантам в таких областях, как:

• Журналистика
• Литература
• Ораторское искусство
• Юриспруденция

2. Цифровой интеллект

Фото Кевина Ку, pexels

Как несложно догадаться из названия, у людей такого типа потенциал с цифрами на «ты». В зависимости от своего таланта и развития способностей они могут не только легко решать математические задачи, но и сами составлять уравнения, а также находить применение своему таланту в научных исследованиях. Вот несколько профессий, в которых люди с цифровым интеллектом могут добиться наибольшего успеха:

• Математик
• Аналитик
• Программист
• Специалист по данным
• Бухгалтер
• Статистик
• Ученый

3. Пространственный интеллект

Люди с пространственным интеллектом способны распознавать большие и ограниченные пространственные образы и манипулировать ими. Спектр применения их потенциала очень широк и во многом будет зависеть от сочетания с другими склонностями и интересами. Вот лишь небольшой перечень сфер, где люди с такими талантами будут полезны:

• Архитектура
• Авиация
• Операция
• Дизайн
• Логистика

Откуда берётся талант?

Одной из главных особенностей человеческой натуры является то, что каждый из нас является уникальной личностью. Все в человеке уникально: тело, мозг, нервная система, обмен веществ, темперамент, характер и так далее. Предрасположенность к определенному виду деятельности может зависеть от нескольких элементов или даже от одного. Например, музыканту нужен хороший слух, а певцу нужен не только слух, но и сильный красивый голос.

Талант основан на двух элементах:

• удачное анатомическое строение того или иного органа (например, голосовых связок);
• анатомо-физиологические особенности нервной системы (например, абсолютный слух или врожденная эмпатия).

Анатомо-физиологические особенности нервной системы называются диспозициями. Это генетически предопределенные факторы, определяющие скорость формирования нейронных связей в головном и спинном мозге, а также анатомические особенности строения анализаторов и некоторых областей коры головного мозга. Предрасположенности — это потенциальные таланты, заложенные на ранних стадиях эмбрионального развития.

При этом одни и те же склонности могут реализовываться по-разному. Например, если у человека врожденный абсолютный слух и крепкие голосовые связки, он может стать успешным певцом. А другой с таким же хорошим слухом, но без голоса, станет композитором. Получается, что в основном одинаковые склонности реализуются в виде двух разных талантов.

В зависимости от того, насколько удачно совпали различные задатки, различают 3 уровня развития природных способностей:

1. Пожертвование. Это первая степень, которая часто проявляется у детей, но не всегда дает достаточные предпосылки для успеха в той или иной сфере деятельности.
2. Талант. Вторая степень развития природных способностей подразумевает наличие у человека всех необходимых задатков для достижения успеха.
3. Гений. Гениальностью обычно называют исключительный талант, позволяющий стать не только успешным, но и выдающимся или даже величайшим в мире. Гениями также часто называют людей, проявляющих незаурядные таланты в нескольких областях одновременно.

Разберем разницу на примере музыкальных способностей. Одаренность предполагает хороший слух, но этого недостаточно для серьезных успехов в музыке. Абсолютный слух — это уже редкий талант (примерно 1 случай на 10 тысяч человек) и серьезная предпосылка для музыкальной карьеры. Гениальность, напротив, подразумевает исключительные способности. Например, Вольфганг Амадей Моцарт считается гениальным композитором. Понятно, что одного абсолютного слуха для такого распознавания недостаточно.

Чем отличается талант и упорная работа

Талант — это то, что как бы дано нам заочно. Но тяжелая работа — это шаги, которые мы предпринимаем для достижения успеха. Многие в прошлом и настоящем сходятся во мнении, что талант без упорного труда невозможно развить и использовать в реальности.

Есть даже такое выражение «закопать талант в землю». Что это значит? Человек не развивает свои способности, свой дар, полученный от природы, и потому стоит на месте. И тот, кто, кажется, менее талантлив, но при этом упорен в своем деле, может через несколько лет догнать одаренного от природы.

Те люди, которые полагаются исключительно на свой талант и не развиваются дальше, часто обречены на разочарование. Иногда даже такая вера в свои силы сама по себе может привести к развитию психологических проблем или комплексов. Поэтому лучше взвесьте свои силы и опирайтесь не только на врожденные таланты, но и на приобретенные знания, опыт и умения.

Почему талантливые люди добиваются большего?

Талант позволяет человеку реализовать свои качества с самого рождения, когда характер человека еще не до конца виден. Однако сам человек, так или иначе, тяготеет к этому виду деятельности, наиболее полно и быстро он развивается в соответствующей его таланту области. Довольно часто талантливый человек очень сильно концентрируется на своей работе, полностью отдается ей, что проявляется не только в моменты его работы, но и в повседневной жизни.

Такой образ жизни подчиняет человека своей работе, что делает его гораздо более работоспособным и погруженным в свою работу. Склонность к определенному виду деятельности позволяет человеку буквально жить своим делом, так как оно ему интересно.

Интерес возникает именно из соответствия между человеческой природой и известными видами деятельности, подобно тому как вкус определенных продуктов зависит от характера живого существа. Это очень наглядная демонстрация того, что человек может съесть много любимой еды, в то время как еда, которая ему не нравится, вряд ли надолго останется в его рационе.

Так и с бизнесом, проявившаяся предрасположенность помогает человеку сосредоточиться на деле, тогда как ее отсутствие формализует труд, и фактически делает его средством заработка, а не делом жизни, что, следовательно, удаляет искренний интерес к делу.

Талант привлекает человека не только к самой деятельности, но и к изучению дополнительных материалов, относящихся к области его таланта. Таким образом, человек, обогатившийся знаниями, раскрывает опыт предшествующих поколений, а также живые примеры, способные воодушевить его и дать ему полезные знания.

В то же время обычному человеку это вряд ли интересно — он не живет этим бизнесом, а только зарабатывает на нем. Большой объем знаний и жизни в соответствии со своим делом позволяет талантливому человеку не только чувствовать дух своего дела, но и гораздо эффективнее выполнять задачи.

Талант – это еще и уникальный, индивидуальный способ мышления, соответствующий той деятельности, в которой человек талантлив. Если человек талантлив в какой-то области, его мышление будет работать особенно эффективно, позволяя ему открывать новые пути или более эффективно следовать старым.

Другими словами, это более ясное видение дела, мастерство, позволяющее глубже проникнуть в его суть. Такое зрение невероятно сложно тренировать, но оно доступно тем, у кого есть талант.

Примеры и виды талантов

Одним из самых известных исследователей талантов является американский психолог Говард Гарднер, автор теории множественного интеллекта. В рамках этой теории он предложил рассматривать разные виды интеллекта как отдельные познавательные способности. Кроме того, он обратил внимание на то, что при всем многообразии талантов их можно по сходному принципу сгруппировать в 7 категорий.

Позже классификация Гарднера была несколько видоизменена, и на сегодняшний день существует 8 типов талантов. Рассмотрим каждый из этих типов отдельно и приведем примеры для каждого из них:

• Цифровой. Таланты этого типа свойственны людям с хорошо развитым абстрактным мышлением. Их обладатели находят свое призвание в таких областях, как математика и другие точные науки, экономика, разработка программного обеспечения и других областях, требующих логического и математического мышления.
• Вербальный. Этот тип таланта предполагает умение четко, грамотно и красиво формулировать мысли, поэтому обычно встречается у юристов, журналистов и писателей.
• Слуховой (музыкальный). Этот тип связан со способностью воспринимать на слух, четко различать и запоминать разные звуки. Встречается у музыкантов, звукорежиссеров, лингвистов и других людей, чья работа так или иначе связана с восприятием звуков.
• Просторный. К этому типу относятся таланты, связанные с умением представлять положение предметов в пространстве, понимать взаимосвязь между их формами и размерами. Они присущи художникам, архитекторам, строителям и дизайнерам.
• Физический. Этот тип таланта связан с телесно-кинестетическим интеллектом. Он предполагает хорошее понимание своего положения в пространстве, поэтому часто встречается у спортсменов и танцоров.
• Внутриличностный. Этот тип связан с эмоциональным интеллектом, а именно способностью понимать собственные эмоции и управлять ими. Обычно это не связано напрямую с профессией, но подразумевает, что человек много времени уделяет самоанализу и хорошо справляется с этим. Люди, одаренные талантами этого типа, проявляют высокий уровень понимания философии, склонность к йоге и различным духовным практикам.
• Межличностный. Этот тип таланта также связан с эмоциональным интеллектом, но направлен на других людей. Как правило, хозяева — общительные люди с хорошо развитой эмпатией, способные найти общий язык с любым человеком. Межличностные таланты свойственны актерам, психологам, политикам и другим людям, чья работа связана с общением или публичными выступлениями.
• Экологические таланты. Эта категория связана с пониманием флоры и фауны. Обладатели таких талантов становятся хорошими дрессировщиками и ветеринарами, часто работающими в сельском хозяйстве.

Какие факторы влияют на развитие гениальности?

На эту тему проведено много исследований: одно из них принадлежит профессору психологии Дину Киту Саймонтону, который сформулировал свой ответ на вопрос, можно ли создать условия для развития гениальности.

Прежде всего, он разделил само понятие гениальности и ее проявления на два типа:

• достижение выдающихся результатов в некоторых областях благодаря колоссальному усердию
• Врожденный интеллект на исключительно высоком уровне.

Основываясь на своем исследовании, исследователь определил три фактора для создания среды, в которой человек с гениальным потенциалом может проявить себя. Данные основаны на опросах обычных учащихся, но применимы и к одаренным сверстникам.

• Автономия. Люди в принципе, и потенциальные гении в частности, должны иметь возможность выбирать сферу деятельности для развития, тогда больше шансов, что они реализуют свой потенциал. А если человека с детства куда-то посылали родители и принимали решения за него, есть шанс, что такой гений никогда не реализуется
• Значения. Людям, которые ценят свои исследования или другие достижения, понравится работать самостоятельно. Чем ближе их жизнь к той области, где осуществляется исследовательская или творческая деятельность, тем больше усилий они будут прилагать. Возможно, именно поэтому проекты гениев часто становятся их жизнями в прямом смысле
• Трудолюбие и компетентность. Логично, что прежде чем достигать новых высот в любом деле, необходимо понимать основы и знать основы, чтобы иметь возможность обращаться к ним. Например, ребенок с блестящим слухом без знания нотной грамоты не сможет перенести на бумагу то, что, как гений, может услышать в голове.

Тут, конечно, родители или наставники могут подсказать, в какой из областей лучше набраться знаний, чтобы раскрыть гениальность. Вы скажете, что все проходят этот путь, чем такой ребенок будет отличаться от обычного? Гениальный прод — это способ получить базовые знания в разы быстрее остальных.

Другой ученый из Великобритании, Ганс Айзенк, также занимался вопросами, связанными с гениальностью, и смог доказать, что творчество и свободомыслие (та же генетическая предрасположенность к гениальности) лишь на 15% связаны с биологическим фактором. Это исследование повышает справедливость и объективность фразы о том, что гениями не рождаются, а становятся.

Влияние среды на развитие гениальности столь же осязаемо, как и набор «гениальных» генов, так как среда будет способствовать более быстрому раскрытию потенциала гениальности.

Читайте также: Проблема нравственности в комедии 

Что мешает раскрытию таланта?

Почти у каждого человека есть какие-то таланты, но большинство даже не догадывается об этом и не пытается найти свое призвание. Это связано с несколькими причинами, например:

1. Лень. Можно много говорить о лени и ее природе, но дело в том, что большинству людей просто лень искать свое призвание. Они мечтают, строят планы на будущее и все больше и больше откладывают на потом, стараясь не думать о годах, которые остались.
2. В зависимости от внешних условий. Не каждый может похвастаться тем, что выбрал свою профессию. Часто этот выбор делают родители, объясняя ребенку, что он должен думать о своем будущем благополучии. И с таким отношением многие люди живут всю жизнь, выбирая не то, что они хотят, а то, что принесет большие дивиденды в будущем.
3. Отсутствие разнообразия. Часто люди не находят своего призвания просто потому, что даже не знают о существовании профессии, где их врожденные способности могут проявиться максимально.
4. Отсутствие мужества. Иногда человек осознает, что его профессия не имеет ничего общего с нынешней профессией. Но он боится все бросить и начать строить новую карьеру с нуля. Между тем, многие известные люди добились успеха просто благодаря тому, что однажды они рискнули и полностью сменили сферу деятельности. Например, Антон Чехов считается одним из величайших драматургов мировой литературы. Но знали бы мы это имя сегодня, если бы он не решил отказаться от карьеры врача?
5. Привычка. Мы устроены таким образом, что привыкаем ко всему: к своей профессии, к окружающим нас людям, к условиям нашей жизни, к посредственности, каждодневной рутине и отсутствию разнообразия. А выйти из зоны комфорта нам мешает привычка, потому что мы бессознательно боимся, что все остальное придется изменить, изменив одну незначительную деталь.

Конечно, есть и другие причины, но эти самые очевидные и распространенные. Даже если вы не ставите перед собой задачу найти свое призвание, все же стоит пройтись по этому списку и взяться за перечисленные препятствия – жизнь от этого станет только лучше.

Какие черты отличают гениев от остальных людей – 7 признаков того, что перед вами необычный человек

Вы когда-нибудь задумывались, есть ли среди ваших друзей и знакомых гении? При таком вопросе в уме может возникнуть естественный встречный вопрос: по каким признакам можно определить гения? Кроме очевидного — всю ли школьную программу ребенок прошел к 10 годам или свою первую симфонию он сочинил в 12 лет?

Вот некоторые личностные характеристики, которые могут свидетельствовать о том, что вы не только талантливый человек, но и гений:

Креативное мышление

И так, чтобы его нельзя было скрыть. Это слишком рациональный подход к решению простейших задач, не свойственный возрасту, умение сочетать несочетаемое, мыслить вне предложенных рамок. Именно благодаря этому умению гении со временем совершают научные или технические открытия, создают шедевры искусства.

Высокая продуктивность в узконаправленной сфере

Гений склонен находить проявление в одном направлении деятельности: искусстве или науке. Гений с такой же вероятностью может иметь математический или гуманитарный склад ума и реализовать свой потенциал в связи с этой функцией. Умные дети в современных условиях не являются отличниками, наоборот, их часто можно упрекнуть за полное неумение делать тот или иной предмет.

Эйнштейн, например, очень плохо учился и даже считался умственно отсталым ребенком. В этом случае преподаватели могут лишь дать свободу самореализации, а не заставлять изучать все предметы через давление. Взрослых гениев вряд ли будет расстраивать тот факт, что они увлечены лишь одной сферой деятельности из существующего разнообразия — они будут слишком заняты своими открытиями.

Осознание особенного призвания

Дети или взрослые, предрасположенные к гениальности, чувствуют свою силу, настолько в глубине души понимают, в какой сфере им следует реализовать свою гениальность. Часто они ставят перед собой глобальную задачу: сделать открытие, которое принесет пользу всему миру, или открыть лекарство, которое избавит людей от болезней.

В целом их деятельность не совсем направлена ​​на признание, она носит альтруистический характер. Именно осознание этой высшей цели помогает им преодолевать трудности и проявлять невероятную стойкость.

Настойчивость

Без невероятной настойчивости не обходится ни один гений, ведь открытия часто выходят за рамки всех существующих представлений о мире, а чтобы пробиться туда нужна целеустремленность и непреклонность. Среди гениальных просто нет людей со слабым характером или силой воли. По сути, гениальность – это выносливость, помноженная на талант в гипертрофированной форме и узком направлении.

Уверенность в себе

Поскольку гении с рождения имеют интуитивное осознание миссии своего существования, они уверены в себе. В то же время это нельзя назвать гордыней или тщеславием – это спокойная уверенность человека, который знает, зачем он здесь. Их открытия и инновации часто опережают время, в котором они родились (как Никола Тесла).

Поэтому часто бывает так, что пока гений жив, понять его сложно — о весомом вкладе в прогресс говорят уже несколько поколений спустя. Благодаря сильной уверенности в себе такие люди не боятся рисковать (потому что подсознательно знают, что делают), не концентрируются на неудачах, а ищут пути достижения желаемого результата любыми способами.

Ярким примером последнего тезиса является Томас Эдисон, которому пришлось найти несколько сотен неработающих методов, прежде чем он изобрел электричество.

Интуитивное мышление

Поскольку знания, которые они могут передать миру, очень часто не поддаются логическому объяснению, гении действуют по зову внутреннего голоса, который может буквально направлять их. Чаще всего это неожиданный проблеск просветления, дающий человеку возможность после определенного застоя в проекте решительно двигаться вперед.

Внутреннее «я» и интуиция — неразлучные спутники любого гения. Для гениев очень важно уметь слышать этот голос, не слишком зацикливаясь на рациональном мышлении, ведь только так можно создать что-то из ряда вон выходящее.

Некоторые исследователи даже считают, что гении склонны сознательно входить в медитативное состояние, когда сталкиваются с особенно трудной задачей. Широко известны примеры, когда во сне делались решающие открытия (таблица Менделеева или произведения Шопена)

5 вещей, которые важнее природной одаренности

Что еще может быть важнее таланта или таланта? Рассказываем ниже.

1. Тяжелая работа и усилия могут быть важнее таланта

Существует поверье, что именно тяжелый и трудный труд, вызов, который человек бросает самому себе, чаще всего приводит к успеху, чем что-либо другое. И с этим трудно не согласиться. Многие из тех, кто был на вершине, которая сегодня воспринимается как эталон, не верили в свои силы.

Многие звезды, такие как Опра Уинфри и Майкл Джордан, признавались в интервью, что периодически не верят в себя. Но это их не остановило, и они пошли дальше. Человек может чувствовать, что он недостаточно хорош, из-за сомнений или низкой самооценки.

Многие люди, которые сейчас признаны гениями в своей области, в прошлом слышали о себе нелестные отзывы от коллег. Они отличаются от других только тем, что не приняли это условие и пошли дальше.

2. Настойчивость важнее таланта

Несмотря на то, что многие из нас, почти все мы уже родились с природным талантом, иногда у человека не хватает терпения двигаться вперед. Он сомневается в своих способностях.

В связи с этим важно говорить о роли настойчивости и веры в свои убеждения. Чтобы убедиться, что вы можете достичь большего, если не сдадитесь. Хотя иногда в это трудно поверить, нет ничего более истинного.

Это касается не только людей творческих профессий, но и политиков, и особенно спортсменов. Без усилий в их случае, без проявления силы воли и наличия твердого внутреннего стержня у них ничего бы не получилось.

3. Эмоциональный интеллект важнее для успеха, чем IQ

Большинство компаний сегодня сосредоточены на эмоциональном интеллекте. Этот параметр становится важнее всего остального. Для назначения руководителем в компании ищут человека с высоким эмоциональным интеллектом.

Это включает в себя как способность распознавать собственные чувства и намерения, мотивы и желания, так и других людей. Исследования показали, что продуктивность, эмпатия и эффективное общение связаны с EQ, эмоциональным интеллектом, а не с человеческим разумом. Установление отношений, умение строить социальные связи – вот что действительно важно в современном мире.

4. Талант должен быть отточен, чтобы быть полезным

Просто иметь талант недостаточно, важно его совершенствовать и развивать. Например, человек, умеющий играть на гитаре 5-7 аккордов, сильно отличается от человека, окончившего музыкальную консерваторию. Разница между знаниями и усилиями здесь равна пропасти в 15-20 лет.

И да, в современном мире благодаря раскрутке можно добиться славы и известности даже при минимальных знаниях. Но человек, который развивается в том же направлении, отличается от того, кто не ищет таких методов.

На той же сцене сегодня может блистать человек с меньшими талантами, но, например, с хорошо развитыми социальными навыками. И это тоже своего рода талант. Привлечь внимание к своей персоне, пусть и на скандалах и черном пиаре, тоже умение, а нарочитая провокация часто лежит в основе старых методов рекламы.

5. Гибкость мышления и умение действовать по обстоятельствам

С одной стороны, очень важно умение настоять на своем, то есть важна настойчивость и дисциплина. Но иногда так же важно быть гибким, и если вы чувствуете, что выбранный вами путь не отражает ваших ценностей, возможно, стоит подумать и изменить свой путь.

Это не всегда так, но бывает, что вместо продюсера, режиссера или оператора лучше себя чувствует актер, который много лет стучится в закрытые двери. Или, например, некоторым людям легче выполнять бизнес-задачи, чем самостоятельно работать над каждой деталью кропотливой задачи.

Например, человек лучше умеет продавать вещи и организовывать доставки, чем, например, шить их с нуля самостоятельно. Мы все разные, и бывает сложно понять, что будет лучше даже для себя. Поэтому важно пробовать разные варианты, особенно если нужные двери не открываются слишком долго.

Иметь природные способности – это здорово, талантливому человеку намного легче развиваться на пути к совершенству. Но это не все. Важны усилия, трудолюбие, причем не только hard skills — сами навыки, но и soft skills — умение общаться и строить общение.

Поэтому стоит развивать те направления, которые особенно важны для человека на его пути. Иногда это могут быть не только прикладные знания, но и эмпатия, а также коммуникативные навыки. Так держать!

Так ли плоха посредственность?

Я хотел бы восстановить достоинство и придать должное звучание слову бездарность. Почти до 19 века это слово не носило уничижительного характера. А это означало — нормальный, средний человек, способный жить по средствам, за свой счет, содержать себя и свою семью.

Опережая свое время

Пожалуй, точнее всего о гениальности говорят сами гении. Иоганн Вольфганг Гёте: «Гений — это точное воображение». Ему вторит Сальвадор Дали: «Когда дело доходит до живописи, у меня одна цель: как можно точнее запечатлеть конкретные образы иррационального». А он: «Я всегда видел то, чего не видели другие; а что видели другие, того не видел я».

Гений заключен в парадоксе, он до конца не может быть понят и принят, особенно – современниками. Сущность гения в том, что он всегда опережает свое время, всегда видит больше и дальше других. Основа гениальности – в инициативе, в любознательности, в простоте без изъяна.

Отсюда можно сделать вывод, что каждый ребенок — гений. Он прост, любопытен и активно инициативен.

К сожалению, мы, взрослые, занятые повседневными делами, часто пренебрегаем детской гениальностью, как когда-то пренебрегали своей. Мы подавляем детскую инициативу и любопытство, конечно, «для их же пользы», а на самом деле — для собственного удобства и спокойствия. Мы навязываем свои правила, часто избыточные, искусственно «усложняющие» ребенка, лишающие его цельности и простоты.

Очень важно дать ребенку возможность исследовать и выражать свою гениальность. Она может выражаться в чем угодно, в любой творческой деятельности, а не только в способности к определенному виду деятельности. Особенно тому, кто нравится родителям и которого они, иногда неосознанно, пытаются ему навязать, тем самым отрицая и подавляя его истинное призвание.

В истинном призвании или особой, присущей только данному конкретному человеку способности скрыта одаренность или талант. Особая одаренность в любом виде деятельности обусловлена ​​врожденными качествами; она обычно односторонняя, узконаправленная.

Талантливый в какой-то одной области человек зачастую неуспешен или даже совершенно беспомощен в другой.

В народе это давно заметили и нашли свое выражение в пословице: «Талант нуждается в помощи, бездарь прорвется сам».